Социософт
«Социософт»

— это обучение, исследовательская и издательская деятельность в области форсайтных исследований, социальных и гуманитарных технологий, психологии.

Контент с тегом учебный курс

  • 11 сентября: открытая площадка лаборатории Онтологического верстака

    Теги: Сергей Переслегин, онтологический верстак, онтология, лаборатория, учебный курс

    Blog Post Summary:

    В этом учебной году семинар "Онтологический верстак" и сопутствующая ему Школа аналитики Сергея Переслегина преобразуется в новый формат лабораторий.


    Наш первый ход, открытая площадка лаборатории, состоится 11 сентября в рамках III Психонетического конгресса, с 17.00 до 20.00. Ознакомиться более подробно с программой III Психонетического конгресса.


    Мы предполагаем, что на Конгрессе появится значительное количество тем, вопросов, проблем и задач, и делаем лабораторию на сборку и/или схематизацию конференции или на ту тему, которая всплыла, и мы не можем устоять перед ней в своем любопытстве.

  • 22 мая: экзаменационный семинар Школы аналитики и Онтологического верстака

    Теги: Сергей Переслегин, онтологический верстак, онтология, учебный курс, нити мышления, мышление, новое мышление, Андрей Парибок

    Blog Post Summary:

    Верстак 22 мая будет заключительным презентационным экзаменом, представляющим итог нашей общей работы в течение 2015-2016 учебного года с сентября по май.


    В этой связи не будет разделения на инструментальную часть – стратегическую школу и философскую раздумчивую – собственно верстак. Занятие пройдет с 13.00 до 20.00 и будет выглядеть как экзамен с комиссией.

  • 17 апреля: Школа аналитики и Онтологический верстак. Индоевропейский феномен

    Теги: Сергей Переслегин, онтологический верстак, онтология, учебный курс, нити мышления, мышление, новое мышление, Андрей Парибок, цивилизация, иностранные языки, история, культурный канон, Лингва, мифология, парадокс

    Blog Post Summary:

    Апрельский верстак продолжает две темы, оказавшиеся в этом году базовыми: мышление и динамические сюжеты. 


    На ноябрьской встрече и в последующем анализе мы выделили три полных оборота «Европейского колеса» – «Троянский», «Римский», «Христианский». Но греческая культура, античная мифология, философия, – все это не могло возникнуть на пустом месте. Или могло? В любом случае, встает вопрос, что было на Балканах и в Средиземноморье до Крито-Микенской цивилизации. И как эта цивилизация появилась?


    Но интересующая нас проблема имеет еще, по крайней мере, две содержательные линии.


    Во-первых, языковая. Как-то так получилось, что последовательные волны варварских завоеваний Балканского полуострова: пелазги, ахейцы, дорийцы (возможно, кого-то пропустили), – все относились к индоевропейской общности, более того, принадлежали к одной и той же языковой семье. Во-вторых, исторически нам известно всего три способа создания внеродовых сообществ. Это античное понятие гражданства, индийские варны (разделение людей «по породам»), китайский патернализм, когда семья разрастается до размеров государства. Из этих трех способов два являются патентом индоевропейцев. И вновь встает вопрос, почему так? Чем принципиально отличается  китайский подход? И что Человечество пропустило, были ли еще решения? 

  • 13 марта: Школа аналитики и Онтологический верстак на тему рационального и иррационального мышления

    Теги: Сергей Переслегин, онтологический верстак, онтология, учебный курс, нити мышления, мышление, новое мышление

    Blog Post Summary:

    13 марта состоится следующее собрание Школы аналитики и Онтологического верстака.


    Школа аналитики продолжает рассмотрение инструментов аудита социальных (а также политических, экономических, культурных и других значимых) процессов. На повестке дня – новые техники сценарно-стратегического анализа, прошедшие испытание при проектировании машиностроительного кластера в Удмуртии и анализе политической ситуации на Украине.


    Что же касается Онтологического Верстака, то мы продолжаем линию развития, начатую на «Основаниях математики» и, отчасти, на теме «Эволюция»... Рациональности – самые простые и ясные формы дисциплинированного и содержательного мышления, но, само собой разумеется, не единственные. Иррациональное мышление значимо, осмыслено, и оно также может быть дисциплинированным и произвольным, путанным, в другом языке – «правильным» и «ошибочным». Но здесь намного сложнее, если только вообще возможно, понять, как должно, как можно, а как нельзя ни в коем случае. И есть ли в иррациональном мышлении «нельзя»? Над рациональным и иррациональным помещается трансцендентное... 

  • 28 февраля: Онтологический верстак на тему симметрий, асимметрий и антисимметрий в пространстве НИРов

    Теги: Сергей Переслегин, онтологический верстак, онтология, учебный курс, математика, фокусы знаний, нити мышления, симметрия, физика с человеческим лицом, мышление, новое мышление, схематизация, сюжет

    Blog Post Summary:

    Тема подступающего занятия - «Симметрии, асимметрии и антисимметрии в пространстве НИРов».


    «Онтологический верстак» 28 февраля продолжает оперативный прорыв, начатый семинарами 8 ноября («Динамические сюжеты») и 31 января («Основания математики»). Новый «Верстак» имеет своей целью «приземлить» полученные ранее теоретические результаты на практику...


    Модель фокусов Знания была построена в предположении (кстати, неявном) о симметричности знаниевых конструкций, что, вообще говоря, ниоткуда не следует. В этой связи представляет интерес статус понятия симметрии в современной и постсовременной картинах мира...


    Сейчас симметрия и, прежде всего, локальная калибровочная симметрия и ее спонтанное нарушение должны рассматриваться как один из важнейших принципов физики, наряду с принципами относительности и эквивалентности. Можно сказать, что физика видит мир симметричным (на разных уровнях), причем принимает тот факт, что эта симметрия может нарушаться, скажем так, разными способами.

  • 31 января: Онтологический верстак по математике

    Теги: Сергей Переслегин, онтологический верстак, онтология, учебный курс, математика, Шилов, Парибок, Андрей Парибок, парадокс, фокусы знаний

    Blog Post Summary:

    31 января состоится необычное занятие Онтологического верстака, посвященное математике. Всё, что вы хотели знать об основаниях математики, но не находили слов, чтобы спросить.


    Мы привыкли к тому, что математика лежит в основе любого естественно-научного знания, однако, что лежит в основаниях самой математики? Насколько адекватно они отрефлексированы, и есть ли в математическом знании "слепые пятна"? 


    Математика как форма знания и математика как форма мышления - это одно и тоже или нет?


    Логика является основанием как математики, так и онтологии Аристотеля. Какая между ними связь? Каковы связи математики с другими античными онтологиями: Сократа, Платона, Пифагора?


    Предполагаются доклады: Сергея Шилова и Антона Москаля, Андрея Парибка, Сергея Переслегина, а также форматы групповой работы над содержанием докладов.

  • Новый курс Андрея Парибка: Схематизация в буддийских традиционных текстах. Модели и примеры применения в личной практике

    Теги: Андрей Парибок, схематизация, онтология, учебный курс, дистанционный курс

    Blog Post Summary:

    В новом дистанционном курсе Андрея Парибка речь пойдет об основах схематизации в буддийских традиционных текстах.


    К схемама в курсе подходят не как к объектам, т.е. чертежам и словесным пояснениям к ним, а с онтологической точки зрения, т.е. как к схемам бытия, пусть даже обыденного, а также метапрофессионального. Таким образом, если схема уже принята и усвоена, то это то, внутри чего мы все оказываемся, и можем пользоваться такой схемой для инструментализации своей деятельности.

  • 27 декабря: предновогоднее занятие Школы аналитики и Онтологического верстака

    Теги: Сергей Переслегин, онтологический верстак, онтология, учебный курс, сюжет, скрипт, эволюция

    Blog Post Summary:

    27 декабря состоится предновогоднее занятие Школы аналитики и Онтологического верстака.


    Аналитическая школа и Верстак в этот раз пройдут как подведение промежуточных итогов за прошедшие месяцы, а также новогоднее празднование.


    На предыдущем семинаре мы вяснили тесную связь эволюции с сюжетом и эволюции со смещением. Кроме того, оказалось, смещение - один из базовых механизмов эволюции и представляет собой механизм управления, точно не гомеостатического, неразумной природы. При этом наше мыслящее общество в этих механизмах дефициентно.


    Поэтому мы будем говорить об эволюции, социальной, биологической, геологической, эволюции вселенной и Солнечной системы, эволюции технологичих и философских систем. Наши основные вопросы: Какие ближайшие этапы эволюции нас ожидают? Что будет, если в эволюцию все-таки включить мышление?

  • 8 ноября: Занятие Школы аналитики и Онтологического верстака

    Теги: Сергей Переслегин, онтологический верстак, онтология, фокусы знаний, учебный курс, схематизация

    Blog Post Summary:

    8 ноября состоится третье в учебном году занятие Школы аналитики и Онтологического верстака.


    В 11.00 мы собираемся на рефлексию держателей тем и направлений Онтологического верстака.


    В первой части общих занятий, на Школе аналитики, мы обратимся к самому тайному даже для нас самих инструменту - функционально-генетической схеме - и рассмотрим ее с точки зрения программиста, который, когда не знает как решить задачу, берет сразу ее больший масштаб и занимается им.


    После таких упражнений Онтологический верстак на тему "Управление как смещение" покажется детской игрой в поле для гольфа.

  • 11 октября: Занятие Школы аналитики и Онтологического верстака

    Теги: Сергей Переслегин, онтологический верстак, онтология, фокусы знаний, учебный курс

    Blog Post Summary:

    «Октябрь уж наступил!», и 11 октября состоится второе в этом учебном году занятие Школы аналитики и Онтологического верстака.


    Постепенно мы начинаем реализовывать замыслы на 2015 – 2016 год.


    Напоминаем, что основной темой Школы аналитики на этот год являются новые аналитические инструменты, причем, прежде всего, мы будем применять их для изучения достаточно прозрачной политико-экономической структуры ЕС. Можно сказать, что мы поставили своей целью аудит социальных процессов в ЕС. Нам нужен инструмент для выделения таких процессов, их диагностики и отладки.


    Что касается Верстака, то здесь нет вопросов. Мы закончили сборку аксиологического Знания, и во всем Знаниевом операторе осталась одна незаполненная позиция. У нее, впрочем, нет названия – или же слишком много названий. Это – временеподобное Знание о развитии души и разума. Его можно назвать «психологическим» (но оно явно не имеет никакого отношения к современным представлениям о психологии), или Знанием о фьюзисе, как развитии (но тогда оно включает слишком много элементов этиологического Знания, которым мы занимались на Котлах-2015 и после них) или ноосферным Знанием. Так или иначе, речь пойдет о нем.